Trabajo para el jueves 30

Hoy acabamos mes y también semana. Esperamos que disfrutéis mucho de estos tres días de fiesta. ¿Habéis aprovechado estos días para salir? ¿Os habéis puesto muy morenos? 😉


Matemáticas

Vamos a repasar lo que hemos visto de los números decimales. Aquí tenéis un ejercicio en el que hay que comparar números decimales. Lo tenéis en la pag. 150 de vuestro libro.

Y ahora unos problemillas muy sencillos. Pag. 151.

Lenguaje

Hoy vamos a hacer la Comprensión Lectora del Tema 11 (pag. 152). La lectura es "La carrera" que la tenéis en las pags. 150 y 151 del libro. Como sabemos que no todos tenéis el libro del Tercer Trimestre en casa, hemos puesto la lectura y las preguntas de la comprensión  en un formulario.  

PINCHA EN LA IMAGEN PARA HACER EL EJERCICIO

Science

Como estamos dando el tema de los invertebrados. ¿Qué os parecen las siguientes manualidades?  Animaros a hacer vuestro propio bichito. Aquí os dejamos unas ideas, aunque podéis hacer otras si queréis. Nos encantaría ver vuestros trabajos. Podéis mandarnos fotos.

Music

Aquí Juan Ramón os ha preparado una bonita actividad de música. Hay que meterse en el genially, luego en elementos de RITMO, y luego en 2º ciclo.

HAZ CLIC AQUÍ PARA ENTRAR

Y aquí os dejamos la solución del Timeline.

No olvidéis que el lunes nos vemos en la vídeoconferencia a las 11 h.

¿Dónde tengo que mandar las tareas? ¿Y las dudas?

¡Hola a todos! Como cuando empezó la cuarentena no sabíamos cuánto iba a durar, os hemos ido dando diferentes formas de contactar con los profes, así que, para que no sea un lío, en esta entrada del blog os vamos a dejar una guía de dónde y a quién mandar cada tarea, dudas, fotos, vídeos, etc.

Para las tareas lo ideal es que nos las mandéis por correo electrónico, cada uno a su profe. Os ponemos una lista aquí y una descargable para que la podáis guardar. Esto no quiere decir que tengáis que mandar más cosas, seguid mandando lo mismo que mandabais hasta ahora, esto es solo para que todos nos podamos organizar mejor. 😄

TAREAS

Matemáticas y Lengua
3º A. Mandar a Jaime - j.angel@cpiparquegoya.com
3º B: Mandar a Ana Mari - am.deandres@cpiparquegoya.com

Inglés y Science 
Todos: Mandar a Ana Mari - am.deandres@cpiparquegoya.com

Sociales
Todos: Mandar a Jaime - j.angel@cpiparquegoya.com

Plástica
Si lo queréis compartir con todos lo podéis poner en el corcho de clase o en ClassDojo.
Si se lo queréis mandar a los profes:
3º A. Mandar a Jaime - j.angel@cpiparquegoya.com
3º B: Mandar a Ana Mari - am.deandres@cpiparquegoya.com

Música
Todos: Mandar a Juan Ramón - jr.gimenez@cpiparquegoya.com

Educación Física
Todos: Mandar a Chony - ch.lusilla@cpiparquegoya.com

Religión
Mandar a María - m.berges@cpiparquegoya.com

Si os equivocáis y le mandáis la tarea a otro profe no pasa nada, nosotros ya nos las reenviamos, así que tranquilos que esto es solo para que podamos localizar todas las cosas chulas que nos hacéis llegar.

"QUIERO MANDAR UN VÍDEO O ARCHIVO QUE OCUPA MUCHO"
Para mandarnos archivos que no caben en un correo podéis usar la web https://wetransfer.com/ y nos llegará un correo avisándonos que podemos descargar vuestro archivo.

DUDAS, CONSULTAS Y TUTORÍAS

Para preguntarnos cualquier cosa podéis usar la mensajería de ClassDojo o la dirección de correo. Por correo solemos contestar más rápido ya que nos llega antes.

Si queréis contactar con los tutores hacedlo por correo electrónico:

3º A. Mandar a Jaime - j.angel@cpiparquegoya.com

3º B: Mandar a Ana Mari - am.deandres@cpiparquegoya.com

Haz clic en la imagen para descargar esta guía

Trabajo para el miércoles 29

¡Hola a todos! Llegamos al miércoles y seguimos recibiendo vuestras fotos y vídeos del teatro de San Jorge y en nada nos pondremos a montar un vídeo con todo lo que nos habéis mandado. Como a muchos os ha gustado la idea de la videoconferencia  la vamos a hacer el lunes 4 de mayo a las 11:00. Solo tenéis que ir a esta dirección  -eliminada- . 

Os dejamos un vídeo con una explicación de cómo funciona la web de la videoconferencia.

Por otro lado, desde el programa Ajedrez en la escuela se ha organizado un encuentro en línea, con carácter autonómico SE REALIZARÁ EL MIÉRCOLES 6 DE MAYO A LAS 11 DE LA MAÑANA
Os podéis inscribir ya, así nos lo recomiendan desde el departamento de educación. Se llevará a cabo en la plataforma LICHESS. Quienes ya estáis registrados en la plataforma, podéis inscribiros en el encuentro correspondiente a vuestro nivel a través de los siguientes enlaces y contraseñas.

Haz clic en la imagen para más información

Y ahora, ya por fin...¡Vamos con el trabajo de hoy!

Matemáticas:

Damos un pasito más en el aprendizaje de los números decimales. Vamos a restar. En la página 145 del libro tenemos un par de ejercicios que nos van a servir para practicar.

Lengua:

Muchas veces se nos olvida poner comas en lo que escribimos. Un truco es leer el texto en voz alta después de escribirlo y ver si nos falta alguna pausa. Pero la coma tiene otros usos y hoy vamos a aprender uno de ellos.

Para practicar haremos los ejercicios 1, 2, y 3 de la página 156.

English:

Conozcamos un poco más la vida salvaje de Alaska con las actividades del Activity Book page 54

Sociales:

Seguimos con la Historia y hoy vamos a conocer las partes en las que se divide. Aquí tenéis un vídeo que lo explica y con preguntas, así que... ¡Atentos!

Haz clic en la imagen para ir al vídeo

Efemérides:

Hoy queremos destacar el aniversario del nacimiento de tres personas del mundo de la ciencia y una del cine.

	Marietta Blau 29 de abril de 1894: Es reconocida por haber desarrollado un sistema para capturar gráficamente y medir con exactitud partículas y eventos de alta energía. Además, esto estableció un método para medir con exactitud reacciones causadas por acontecimientos que generan radiación cósmica.
	Gustava Kahler-Aigner 29 de abril de 1906: Fue la segunda mujer en estudiar la carrera de geología en una universidad de Austria. Trabajó en geología y paleontología: descubrió los graptolitoideos (un tipo de fósil) en la parte norte de la zona Greywacke.
	Paul Baran 29 de abril de 1926: Sin duda uno de los padres desconocidos del ciberespacio cuyas ideas sobre la conmutación de paquetes fueron básicas para la red actual, es considerado uno de los pioneros del diseño de la Web, y sus ideas y resoluciones tecnológicas en los años sesenta contribuyeron posteriormente al desarrollo de Internet.
	Irvin Kershner 29 de abril de 1923: Fue un director de cine y actor ocasional, famoso por dirigir la segunda película de la saga de La Guerra de las Galaxias, Star Wars: Episode V - El imperio contrataca, la película no oficial de James Bond Nunca digas nunca jamás y la secuela del clásico de los años ochenta RoboCop 2.

Dado de EF

Hola! Como lo lleváis? Ya podéis salir un poquito a dar una vuelta!! Qué suerte!! Aprovechad para correr, saltar, patinar, ir en bici, en patinete y, también, jugar un poco al balón.
Recordad que la ACTIVIDAD FÍSICA es uno de los HÁBITOS SALUDABLES que debéis seguir manteniendo todos los días.
Y por eso, OS PROPONGO ESTE JUEGO.
¿QUERÉIS PROBAR?
Pues seguid las instrucciones y
¡¡A JUGAR!!!

Ah!! Y no os olvidéis de
poner en comentarios vuestro nombre, clase y qué prueba de las que habéis hecho os ha gustado más.
También podéis poner una foto en vuestro muro de padlet.😉

Trabajo para el martes 28

Ya estamos a martes chicos. ¿Cómo va ese ánimo? Aquí van las tareas para hoy. A ver si os gustan.

MATEMÁTICAS

Como sabemos que les habéis cogido gusto , a ver qué tal se os da hacer SUMAS con DECIMALES. Para empezar podéis practicar haciendo los ejercicios 1, 2 y 3 de la pag 144. ¿A qué son fáciles?

LENGUAJE

Hoy toca trabajar LOS POSESIVOS. Para ello,  leed con atención el recuadro de abajo y después haced los ejercicios 1, 2 y 3 de la pag 154.

SCIENCE

Ver de nuevo el vídeo sobre INVERTEBRATES para recordar cómo se clasifican.

PINCHA EN LA IMAGEN PARA VER EL VÍDEO

Una vez que hayáis visto el vídeo tenéis que clasificar a los seres vivos que aparecen en las fotografías y contestar a las preguntas de debajo.

Para ayudaros os damos la siguiente pista que os puede ser útil.

REMEMBER: A CATERPILLAR is NOT a WORM.

El pasado 22 de abril celebramos el DÍA DE LA TIERRA. 

Google le dedicó uno de sus típicos doodles.

HAZ CLIC AQUÍ PARA VER EL JUEGO

Contesta a las siguientes preguntas:

Las abejas cuando buscan el néctar de las flores ayudan a la .................... de las plantas.

(Rodea la palabra correcta para completar la frase)

a) fotosíntesis 

b) polinización 

c) metamorfosis

¿A qué grupo de invertebrados pertenecen las abejas?

¿Por qué lo sabes?

Podéis mandar las respuestas a los ejercicios de Science  por Class Dojo o por e-mail. 

Antes de terminar la entrada de hoy, os queremos comentar que nos gustaría hacer una vídeoconferencia con vosotros en los próximos días porque os echamos mucho de menos. ¿Qué os parece? Dejadnos vuestras respuestas en los comentarios.

EF participación Zumba

De 3°A: Daniel Barrado, Elvira, Samuel, Lidia, Rubén, Paula Gil, Inés, Ruth, Daniela Pérez, Elsa, Daniel Romeo, Lorien, Elena y Antonio.

De 3°B: Carlos, Beatriz, Daniela Gamarra, Izan, Pedro, Clara, Edurne, Paula Longas, Alicia Paricio y Martina.

Muchas felicidades y gracias a tod@s por participar!!
Tenéis un positivo en EF👏👏👏👏

Trabajo para el lunes 27

¡Ya hemos vuelto! ¿Qué tal San Jorge?¿Habéis leído mucho?¿Os habéis divertido? Esperamos que sí. Vamos con el trabajo de hoy.

Matemáticas:

Comenzamos con la unidad 10 y  esta semana vamos a aprender a comparar y a hacer operaciones con los números decimales. No os asustéis que es más fácil de lo que parece. Primero os dejamos un nuevo vídeo con la explicación.

Y para practicar vamos a hacer los ejercicios 1, 2 y 3 de la página 142

Lengua:

Hoy toca aprender los gentilicios, esas palabras que sirven para decir de qué lugar es una persona, por ejemplo, si eres de Zaragoza eres zaragozano, si eres de España español. ¿Habéis preguntado alguna vez cual es el gentilicio de vuestro pueblo? Nos encantaría saberlo y nos lo podéis dejar en los comentarios.

Vamos a trabajar un poco del libro. Página 153 ejercicios 10, 11, y 12.

Science y Sociales:

Las dos ciencias se hacen amigas y nos han permitido prepararos un juego sobre la historia en el que tendréis que ordenar acontecimientos de la humanidad ¡en inglés!. Podréis superar este desafío?. El Jueves os pondremos las soluciones. ¡Animo valientes!.

Haz clic en la imagen para descargar el juego

Hoy os vamos a mandar por el correo que nos habéis dado un usuario y contraseña para la plataforma "Smile and Learn: Juegos educativos para niños", así que estad atentos al E-Mail.

Religión Católica. Tomás

Tomás y las gafas de la fe  ( Pincha para acceder)

Trabajo para el miércoles 22

Como ya sabéis, esta semana estamos celebrando el día del libro. Estamos tomando nota de todas vuestras recomendaciones. Esperamos que disfrutéis mucho de estos días de vacaciones y aquí os dejamos la tarea para hoy.

Plástica

Para celebrar el día de San Jorge os hemos preparado un teatro de sombras para que lo fabriquéis vosotros mismos. Nos encantaría veros interpretar la obra. Así, que si queréis hacer fotos o incluso grabar un vídeo nos los podéis mandar por correo electrónico. 

Haz clic en la imagen para ver la actividad

Para que os animéis a grabar vuestros propios vídeos aquí os dejamos La historia de San Jorge hecha por un niño con Playmobils.

Música

Os ponemos un enlace a la web de música donde Juan Ramón os ha preparado unas actividades muy chulas.

Matemáticas

Vamos a hacer el repaso de las fracciones y los decimales con unos problemillas. Son los ejercicios 11, 12 y 13 de la página 137 de vuestro libro.

Lenguaje

Hoy vamos a estudiar El Artículo. Para ello tenéis que leer el recuadro de la página 138 de vuestro libro y hacer los ejercicios 1 y 2.

Science

Look at the worksheet and answer to the following questions in your notebooks.
Podéis mandarme las respuestas por correo electrónico.

1. How many legs have  INSECTS got?

2. And  ARACHNIDS?

3. And  CRUSTACEANS?

4. And  MYRIAPODS?

5. How many body parts have insects got? Write their names.

6. How many body parts have arachnids got? Write their names.


NOW  YOU  CAN  WRITE  THE  PARTS  OF  AN  ANT